ГБУ «Центр оценки качества образования» Министерства образования и науки Чеченской республики. аттестации педагогических и руководящих работников образования. Должностные обязанности: * проведение процедуры аттестации педагогических и руководящих работников образования республики; ; * организация собеседований при аттестационной комиссии с руководителями и кандидатами на руководящие должности образовательных организаций; ; * формирование графиков и расписаний аттестации указанных лиц; ; * постановка задач сотрудникам отдела и контроль их исполнения; ; * составление контрольно-измерительных материалов и тестов для аттестации педагогических и руководящих работников образования; ; * проведение обучающих семинаров для аттестуемых лиц; ; * разработка компьютерного приложения для тестирования аттестуемых в рамках проведения аттестации педагогических и руководящих работников образования.

Министерства образования и науки Чеченской республики. информационно-аналитического отдела Должностные обязанности: * информационно-аналитическое сопровождение деятельности организации; ; * составление аналитических отчетов; ; * проведение расчетов и цифрового анализа по итогам проведенных мониторингов; ; * составление презентаций по результатам работы; ; * формирование репрезентативной выборки для проведения исследований качества образования в регионе; ; * составлении (соавторство) сборника «Анализ ЕГЭ - 2015 в Чеченской Республике», «Анализ ЕГЭ - 2016 в Чеченской Республике».

Министерства образования и науки Чеченской республики. лицензирования образовательной деятельности. Должностные обязанности: * организационно-методическое и информационно-техническое сопровождение процедуры лицензирования образовательной деятельности образовательных организаций республики; ; * составление отчетов; ; * формирование реестра лицензий образовательных организаций республики.

Должность: методист по информатике и ИКТ научно-методического центра; ответственный за базу данных ЕГЭ по городу. Должностные обязанности: * организация методической работы образовательных организаций города; ; * анализ состояния учебно-методической работы в учреждениях и разработка предложений по повышению ее эффективности; ; * оказание помощи педагогическим работникам в определении содержания, форм, методов и средств обучения; ; * формирование базы данных участников ГИА, распределение участников по пунктам проведение экзаменов, автоматическая рассадка участников, назначение ответственных лиц для проведения ГИА в городе; ; * координация работы по проведению государственной итоговой аттестации в городе; ; * составление анализа и отчетов по итогам ГИА.

Должность: заместитель директора по информационно-коммуникационным технологиям, учитель информатики и ИКТ. Должностные обязанности: * обучение и воспитание учащихся специфики предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной программой образовательного учреждения и Федеральных образовательных стандартов; ; * содействие социализации обучающихся, формированию у них информационной культуры, осознанному выбору ими профессиональных образовательных программ.

МБОУ Должность: заместитель директора по информационно-коммуникационным технологиям, учитель информатики и ИКТ. Должностные обязанности: * организация процесса информатизации школы, осуществление руководства и контроля развития этого процесса в администрации, в методических объединениях образовательной организации; ; * установление контактов с внешними организациями по вопросам использования информационно-коммуникационных технологий в образовательной и управленческой деятельности; ; * анализ проблем информатизации образовательной организации, актуальные и перспективные потребности участников учебно-воспитательного процесса в развитии информационно-коммуникационного обеспечения; ; * заказ и поставка необходимого учебного оборудования, компьютерного оборудования, его текущее обслуживание; ; * администрирование сайта образовательной организации.

Должностные обязанности: * обучение и воспитание учащихся специфики предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной программой образовательного учреждения и Федеральных образовательных стандартов; ; * содействие социализации обучающихся, формированию у них информационной культуры, осознанному выбору ими профессиональных образовательных программ. ;

Социально-гуманитарный, Менеджер

Государственного управления, Государственное и муниципальное управление

ЧИПКРО, ИКТ в образовании